[社區] 快來認識社區/行動職能治療！

一般民眾還不認識社區職能治療，我可以理解，因為他們連什麼是職能治療都不知道；但職能治療系的學生不認識社區職能治療，就有點令人傷心了......

這週到高醫大職治系替大一的學生演講兩小時，據說是為了要讓他們認識社區職能治療，協助他們的生涯規劃。
一開始覺得這真是個困難的任務，因為這本來就是個說不清楚的地帶阿！（遠目）
後來話匣子一打開還真的可以講很多故事，只是我在一開始詢問他們：「有沒有人對長照有興趣？」以及「有沒有人以後想要往社區發展？」我獲得了晴天霹靂的答案，因為沒有人舉手！想做小兒的人有一些、想做精神的有一些、想做生理的也有一些，且好像都想去醫院工作！我只能不斷說服自己說：沒有關係，因為他們是小大一，大概就和一般民眾一樣......。

還好我夠機靈，早在準備投影片的時候就把「什麼是職能」和「什麼是職能治療」兩張加入，讓他們再一次的加強職能概念，頗欣慰的是他們還講的出來一些東西（有意義的活動之類的），不像一般長輩在我講這個主題的時候總以一雙迷濛的眼神回望著我。

我花了很多時間玩了一個小討論，試圖想要讓他們清楚職能治療到底可以做到什麼程度，不是只有醫療模式而已，很大一部分是要進入生活中的，而他們也給了我很豐富的回饋，有些答案真的讓我感到可愛（深刻體會到小大一們的天真爛漫活潑），總之是一個不錯的上課體驗。

前一陣子做了一張社區職能治療地圖（我覺得應該還有不足的地方），剛好可以跟他們的討論結果互相印證，我知道他們對於非醫療的環境已經有些零碎的認識，例如在基金會、學校、監獄等地方工作，但依然希望他們不要被侷限。

同時，也趁機跟他們聊聊「居家復健」以及「生活型態再設計」概念，希望能夠有這種特質的學生被喚醒，加入社區/行動職能治療師的行列（此時便深刻體會還是需要有好的就業環境，才能吸引夠好的人才）。

隨著最近在臨床也有接觸到一些見習生（我真的跟高醫有奇妙連結），和他們討論與互動的過程中，覺得自己蠻喜歡教學與分享自己的經驗，同時也會時時提醒自己要不斷的精進，才不會跟學生講了不對的事情，果然是會教學相長阿！

最後我再度調查了一次，對社區有點興趣、想要多了解的人舉手，結果有大約5~6個，我真的是痛哭流涕了，恩恩這是個好的開始！